Read Wörterbuch der Pädagogik by Winfried Böhm Online

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ber den Autor und weitere MitwirkendeProf Dr Dr h.c Winfried B hm, geboren 1937, ist seit 1974 Ordinarius und Vorstand des Instituts f r P dagogik der Universit t W rzburg Gastprofessor an bedeutenden Universit ten in Europa, S damerika und den USA Nebenberuflich t tig als Opernregisseur und Filmautor Ver ffentlichungen u.a Maria Montessori 1969, 2 Aufl 1991 , Kulturpolitik und P dagogik Paul Oestreichs 1973 , Theorie und Praxis 1985, 2 Aufl 1995 , M nnliche P dagogik, weibliche Erziehung 1989 , Reformp dagogik kontrovers Hg mit J Oelkers, 1995, 2 Aufl 1999 , Entw rfe zu einer P dagogik der Person 1997 , Geschichte der P dagogik 2004....

Title : Wörterbuch der Pädagogik
Author :
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ISBN : 3520094169
ISBN13 : 978-3520094162
Format Type : Audio Book
Language : Deutsch
Publisher : Alfred Kr ner Verlag Auflage 16., vollst ndig berarbeitete 28 Oktober 2005
Number of Pages : 368 Pages
File Size : 998 KB
Status : Available For Download
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Wörterbuch der Pädagogik Reviews

  • Pinguinmama
    2018-12-29 11:39

    Das "Wörterbuch der Pädagogik" ist in meinen Augen ein Muss für Jeden der ein pädagogischen Studium aufnimmt.Kurz und präzise werden die wichtigen pädagogischen Begriffe, mit denen man im Studium konfrontiert wird erklärt. Auch für Erzieher/Innen (in Ausbildung) ist dieses Buch ein klasse Nachschlagewerk.Gerade bei anspruchsvollen Texten habe ich diese Buch immer zur Hand um bestimmte Begriffe nachzuschlagen.Ich würde das Buch immer wieder kaufen.

  • B. Breuer
    2019-01-02 13:46

    Ein nettes Buch um "Fremdwörter" rund um die Pädagogik nachzuschlagen.Ideal auch während des Studiums nutzbar.Das Geld sollte es einem wert sein!

  • Brigitte Mollnow
    2018-12-24 16:46

    Super toll und für alle, die sich in diesem Gebiet der Pädagogik bewegen, unerlässlich!! Sachbegriffe detailliert und mit verweis auf andere Literaturquellen zum vertiefen aufgezeigt. Gut aufgebaut.

  • Simone S.
    2019-01-19 11:43

    Das Buch kam zunächst recht zügig an.Außerdem ist es wirklich in einer Top-Qualität!Ich bin sehr zufrieden!Kann ich nur weiterempfehlen!

  • Locutus
    2019-01-01 15:40

    Ich habe meine Ausbildung zu Erzieher mit einer älteren Ausgabe dieses Buches gemacht.Die Sammlung ist umfangreich und gut erklärt.Auch Begriffe, die man ansonsten nur schwer in ähnlichen Nachschlagewerken findet sind hier vorhanden.Nun habe ich das Buch gekauft um es zu verschenken.Ich kann dieses Buch nur jedem empfehlen, der sich mit diesem Thema auseinandersetzt. Ob nun Pädagogen, Eltern oder Leherer (die man ja heute z.T. leider von den Pädagogen getrennt aufzählen muss ;D ).

  • Amazon Customer
    2018-12-24 14:39

    Ich benütze "den Böhm" seit über 10 Jahren und finde ihn immer wieder ausgezeichnet. Er schreibt klar, für ein Nachschlagewerk erstaunlich bildhaft und zusammenhängend, und oft blättere ich einfach in ihm, um mich von Stichwörtern überraschen zu lassen. Für mich repräsentiert er auch die Tiefe der Pädagogik, und die Freude an ihr.

  • Hanniel
    2019-01-15 13:46

    *** Ich habe zwei Stunden im Lexikon quergelesen. ***Das Wörterbuch ist eine Neufassung eines 1931 begründeten Werkes. Der Editor Winfried Böhm stellt fest, dass sich die Fachsprache erneuert und differenziert habe. Die Zahl der Einrichtungen ist enorm gestiegen, neue Fragen und Denkweisen sind entstanden. Popularisierung hätte auch zu Verkürzungen geführt.So findet man … die Namen wichtiger Philosophen (z. B. Platon, «Paidaia bedeutet für P. Formung in und um der Gemeinschaft willen, zugleich aber auch Hingabe an eine objektive Sache.» oder Comenius, der jedoch wenig prägnant und sehr kurz dargestellt wird). Rousseau wird als der Begründer eines utopischen Modells einer natürlichen Erziehung gesehen. «Ausgehend von der These der natürlichen Gutheit des Menschen hat die Erziehung zunächst nicht direkt einzugreifen, sondern im Gegenteil nur ‘negativ’ diese Gutheit zu bewahren.»Ein Lehrplan ist «die geordnete Zusammenfassung von Lehrinhalten, die während eines vom Plan angegebenen Zeitraums über Unterricht, Schulung oder Ausbildung von Lernenden angeeignet und verarbeitet werden sollte» (Blankertz). Dass auch die fraglose «Übernahme traditiren Normen oder in der Übertragung allg. gesellschaftl., relig. Oder ideologischer Ziele und Werte» darin einfliessen, wird eingestanden.Über die Kritische Theorie ist nur ein dünner Eintrag zu finden. Die «instrumentelle Vernunft» wird blind fremden Zwecken dienstbar gemacht. Kritisches Wissen richte sich «gegen jede Form der Herrschaft von Menschen gegen Menschen».Die geisteswissenschaftliche Lerntheorie sieht «Erziehung und Bild als geistigkulturelles und geschichtl. Phänomen» an. Sie beherrschte die Pädagogik bis in die 1960er-Jahre und erlebe eine Renaissance in der Lebensphilosophie. Der Schwerpunkt der Psychoanalyse bestehe in pädagogisch-praktischer Hinsicht, nämlich bei schwierigen Situationen in der Erziehung zu unterstützen.Die einzelnen Länder erhalten einen ausführlichen Beitrag. So ist von der Schweiz zu lesen, dass die Hoheit der Bildung weitgehend bei den Kantonen liege (Föderalismus). Bei China ist zumindest am Schluss in einem Satz zu lesen, dass die Kommunisten eine «Erziehung in ihrem Sinn» anstrebten.Natürlich hielt ich Ausschau nach dem Heimunterricht (Homeschooling). Wie ich vermutet hatte, ist dieses Schlagwort in einem deutschen Werk nicht abgebildet. Dafür habe ich einen interessanten Kurzabriss zum Begriff «Bedürfnis» gelesen und das (hehre) Ansinnen, dass Erziehung falschen und unwahren Bedürfnissen entgegen zu arbeiten habe. Der Hochbegabtenforschung werde in Deutschland «noch nicht jene qualitative Eigenständigkeit und quantitative Ausdehnung erreicht» wie in den USA, die der Exzeptionalität seit langem Beachtung schenke.Dafür sind «Lifelong Learning» eingeflossen. Man erfährt, dass es auf der UNESCO-Konferenz 1962 zu einem wichtigen Schlagwort wurde. Auch der «heimliche Lehrplan» (hidden curriculum) erscheint als Begriff und wird vor allem in der politischen Sozialisation verortet. Mit der Individualisierung werde versucht, «der mit der Massenschule gegebenen Gefahr der Uniformierung der Lehr- und Bildungsgänge entgegenzuwirken». Erwachsene können Nachweise «schrittweise und kumulativ» im Baukastensystem erwerben.Fazit: Ein gut zugängliches Werk, dem ab und zu das «Muffige» der doch weit vom Alltag entfernten Bildungstheorie anhaftet. Für den Interessierten ist bei den meisten Begriffen ein kompaktes Verzeichnis wichtiger Artikel und Monografien beigefügt.

  • None
    2018-12-23 16:59

    Böhm versteht es, kurz und prägnant, in jedem Artikel dieses Wörterbuches wirklich das wichtigste darzustellen und auf den Punkt zu bringen. Somit kann man schon allein mit diesem Buch einen guten Einstieg in verschiedene Themen finden. Zudem sind die Literaturangaben zu den einzelnen Artikeln sehr hilfreich und somit ist dieses Wörterbuch für jedes päpdagogische Thema immer die erste Anlaufstelle.Wer sich wirklich mit Pädagogik (Achtung: hier ist nicht Psychologie, Didaktik, Soziologie, u.ä. gemeint) auseinandersetzen, also über Erziehung und Bildung nachdenken will, der kommt um dieses Buch kaum herum.